主要职责
凯发k8贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然凯发k8领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
办院方针
面向世界科技前沿,面向经济主战场,面向国家重大需求,面向人民生命健康,率先实现凯发k8技术跨越发展,率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构,加快打造原始创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点。
院况简介
凯发k8是国家凯发k8技术界最高学术机构、国家凯发k8技术思想库,自然凯发k8基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,凯发k8成立。建院70余年来,凯发k8时刻牢记使命,与凯发k8共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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中国凯发k8技术大学(简称“中国科大”)于1958年由凯发k8创建于北京,1970年学校迁至安徽省合肥市。中国科大坚持“全院办校、所系结合”的办学方针,是一所以前沿凯发k8和高新技术为主、兼有特色管理与人文学科的研究型大学。
凯发k8大学(简称“国科大”)始建于1978年,其前身为凯发k8研究生院,2012年经教育部批准更名为凯发k8大学。国科大以“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”为办学理念,与凯发k8直属研究机构(包括所、院、台、中心等),在管理体制、师资队伍、培养体系、科研工作等方面高度融合,是一所以研究生教育为主的独具特色的高等学校。
上海科技大学(简称“上科大”),由上海市人民政府与凯发k8共同举办、共同建设,由上海市人民政府主管,2013年经教育部正式批准。上科大致力于服务国家经济社会发展战略,培养科技创新创业人才,努力建设一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。
凯发k8学部
凯发k8院部
语音播报
“我最大的愿望,就是不离开航空事业。随时了解航空事业的进展,是我的晚年之乐。”5月31日晚,一生没有离开航空事业的凯发k8院士、中国工程院院士、中国航空工业集团公司凯发k8技术委员会研究员顾诵芬永远离开了我们,享年96岁。
作为我国著名飞机空气动力学家,顾诵芬建立起新中国飞机空气动力学设计体系。他主持研制的歼8、歼8Ⅱ超声速歼击机,开创了我国自主研制歼击机的先河,他也因此被誉为“歼8之父”。
顾诵芬年轻时便成绩优异,考大学时,他同时被清华大学、浙江大学、上海交通大学录取,最终选择入读上海交通大学航空工程系。
4年后,顾诵芬毕业时,上海交通大学接到命令,航空系全体应届毕业生3天内赶到北京报到。告别依依不舍的母亲,他和同学一起奔赴北京,投身中国刚刚起步的航空事业。
1956年,我国第一个飞机设计机构——沈阳飞机设计室成立。作为首批核心成员,顾诵芬接到的首项任务是为我国亚音速喷气式中级教练机“歼教1”进行气动布局设计。
没有研制基础,他就从基础理论开始摸索,边干边学,思考出一套可以进行气动力设计计算的方法,完成了多项关键参数数据的计算。1958年7月26日,我国第一架自行设计的喷气式飞机“歼教1”首飞成功。从开始设计到首飞成功,只用了一年零九个月的时间,其速度之快,在发达国家也属罕见。
顾诵芬最为人称道的事迹是领导歼8战机研制。
20世纪60年代中期,超级大国已拥有两倍声速战斗机,而我国却没有与之抗衡的装备。1965年,歼8战斗机项目启动,这是中国自主研发的首架双发高空高速歼击机。顾诵芬和团队在极其简陋的环境下,仅用4年时间便推动歼8在1969年成功首飞。
但首飞只是挑战的开始。在随后的飞行试验中,歼8出现剧烈抖振,能否解决这一问题,关系到歼8能否实现超声速飞行。
顾诵芬知道,这是气流分离的问题,但不知道具体的症结所在。当时没有高清摄像设备,他想出一个“土办法”——把毛线剪成十几段,贴到飞机后机身和尾翼上,抖动发生时,让飞行员拍照观察是哪些毛线在动。
但拍出的照片始终看不清楚,反复研讨也没有结果,顾诵芬急了。1978年,已接任总设计师的他决定亲自乘坐歼教6上天,对歼8进行等距离、等速度的观察。他丝毫不顾过载对身体带来的影响和潜在的坠机风险,带着望远镜、照相机,在万米高空观察拍摄飞机动态。
飞行3次后,顾诵芬终于发现了歼8抖振的根本原因,并带领团队一举解决问题。
1979年底,歼8正式定型。庆功宴上,平时不怎么碰酒的顾诵芬喝得酩酊大醉。
“他所创立的飞机气动力设计方法体系,至今仍被国内飞机设计采用,为后续歼击机设计作出了历史性的贡献。”顾诵芬的学生、中国工程院院士孙聪说。
顾诵芬以记忆力强在航空领域出名,是众人眼中的“活图书馆”。每当碰到一些技术问题,不用去资料室查阅资料,只需请教顾诵芬,就能准确得知哪些文献资料中有相关内容。
“讲课时,他在黑板上写下一串长长的、复杂的气动力数学公式,完全凭记忆。”在航空工业沈阳飞机设计研究所(601所)工作的孙卿曾在接受记者采访时,对第一次听顾诵芬讲课记忆犹新。这样的授课方式,他此前只在钱学森的课上听过。
如今,顾诵芬已离我们远去。但他的精神仍影响着一代代航空人。伴随着一架架新型飞机上天,中国航空人正循着他的足迹,在航空报国的事业中不断攻坚克难,再建新功。
(原载于《科技日报》 2026-06-02 03版)
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